Lerneinheit

Sexualität, LGTBQ und Buddhismus

 

Wie die anderen großen Religionen, so äußert sich auch der Buddhismus zu Sexualität, gleichgeschlechtlicher Liebe und Transgeschlechtlichkeit. In dieser Lerneinheit lernen die Schüler:innen etwas über das historische und das heutige buddhistische Verständnis von (Homo)sexualität und diverser Geschlechtlichkeit, das sich in manchem vom Christentum und insbesondere dem Islam unterscheidet. Dabei werden u.a. die Unterschiede in den Verhaltensvorgaben für Laien- und die Ordensgemeinschaft herausgearbeitet. Neben Fragen von biologischem Geschlecht und gesellschaftlicher Rollenzuweisung geht es grundsätzlich um die Macht und den Stellenwert kanonischer Schriften im Leben heutiger Menschen und bei der ethisch-moralischen Urteilsbildung.

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Einführung in das Thema

Inhaltsangabe und Zielgruppe 

Curriculare Einordnung 

Methoden 

Lernziele (inhaltliche und methodische)

Möglicher Unterrichtsverlauf und didaktische Hinweise 

Arbeitsgruppenphase 

Thematische Gliederung der vier Arbeitsgruppen und Fragestellungen zur Bearbeitung 

Erwartbare Ergebnisse der Arbeitsgruppen – Lösungshinweise 

Hinweise zu einer weiterführenden Bearbeitung des Themas 

Sämtliche Arbeitsblätter

Literatur

Gesamte Lerneinheit: Sexualität; LGTBQ und Buddhismus

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